TARİH............................. GEÇMİŞTEN DERS ALMAK

Yıldız Teknik Üniversitesi Öğretim Üyesi Doç. Dr. Mustafa Şeker’in, geçtiğimiz hafta sonu Geniş Açı sayfamızda çok önemli bir makalesi yayınlandı. Bir bölüm özellikle ilgimi çekti, buradan da paylaşmak istedim.
Şöyle diyor Mustafa Şeker;
“Sultan II. Abdülhamid Hân, bu toprakların temiz ve saf çocuklarının iyi eğitim alarak hâlisane biçimde vatanına hizmet edebilmesini sağlamak için Batı’da hangi modern tatbikatlar varsa bunların hepsini Osmanlı coğrafyasında da açmış, devletin bekası ve devamlılığı için her türlü tedbiri almıştır. Sultanın bu adımları bugün bile toplum nezdinde tanınan kimseler tarafından anlaşılamamış, yerine göre en ağır hakâretlere ve ithamlara muhatap olmuştur.
Bu davranışı sergileyen kimselerin bugün hâlâ ‘dâvâ adamı’, ‘üstat’ ve ‘millî kahraman’ gibi isimlerle çağrılması tarih ilminin ilgilenmesi gereken ciddi bir problem olarak ortada durmaya devam etmektedir. Cemalettin Efgani, Abduh, Reşid Rıza, Mevdudi, Seyit Kutup ve Hamidullah gibi kimseleri kendilerine rehber edinen bu şahsiyetlerin Osmanlıyı yıkan kimselerle aynı safta, aynı amaçlarda birleşmeleri ve aynı dili kullanmaları ibretle üzerinde düşünülmesi gereken bir meseledir.”
Yücel Koç TÜRKİYE GAZETESİ 12.07.2018 

ZEKÂ BULMACASI .............10 TORBA BİLYE

Her birinde 10'ar gramlık 10 bilye bulunması gereken 10 torba var. Bunlardan yalnız 1 torbadaki bilyeler 9'ar gramdır. Bir tartıda 9 gramlık bilyelerin bulunduğu torbayı bulabilir misiniz?     (Cevabı yarın)

GÜNÜN TARİHİ.......................RODOS VE 12 ADALAR

Lozan Antlaşması ile İtalya’ya verilen Rodos ile Ege Denizi’ndeki 12 Ada, 24 yıl müddetle İtalyanların yönetimi altında kaldı. Bu adalar 400 yıl Türk adaleti altında kaldıktan sonra 24 yıl da, İtalyan egemenliğini yaşamış oldu. İkinci Dünya Harbi’nden yenik çıkan İtalya, 15 Şubat 1947 günü Paris’te imzaladığı antlaşma ile Rodos ve 12 Adalar’ı savaş tazminatı olarak Yunanistan’a terk etti.